河北、黑龍江、上海、浙江、河南、四川、甘肅等地文藝界深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的重要講話精神——

　　激發(fā)創(chuàng)作活力 打造時代精品

　　“習(xí)近平總書記的重要講話，站在民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，站在黨和人民的堅定立場，站在中華文化的豐厚沃土，站在時代發(fā)展的歷史潮頭，深刻闡述了文藝在黨和人民事業(yè)中的重要地位。 ”“這是指導(dǎo)新形勢下文藝工作的又一篇綱領(lǐng)性文獻，對團結(jié)動員廣大文藝工作者在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，滿懷信心為實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗具有重大理論意義和現(xiàn)實意義” ……連日來，習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的重要講話在廣大文藝工作者中持續(xù)引發(fā)熱烈反響，各地文聯(lián)紛紛行動起來，將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神不斷引向深入。大家表示，要把講話精神納入到文藝實踐和文聯(lián)工作全過程，牢固樹立以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，加強調(diào)研、科學(xué)謀劃、挖掘題材，不斷激發(fā)文藝創(chuàng)作活力，努力打造文藝精品。

　　12月6日，河北省文聯(lián)召開專題座談會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的重要講話精神。河北省文聯(lián)黨組書記、副主席解曉勇參加座談會。會議要求，要采取多種形式，把習(xí)近平總書記的重要講話學(xué)深學(xué)透，把握其核心要義，牢固樹立愛國、為民、崇德、尚藝的文藝界核心價值觀；要發(fā)揮各藝術(shù)門類的優(yōu)勢，組織藝術(shù)家深入社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校等，宣傳黨的十八屆六中全會精神的重大意義以及黨的十八大以來全面從嚴治黨取得的顯著成效；要牢固樹立以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，廣泛開展文藝志愿服務(wù)和文化惠民活動，自覺服務(wù)人民；要緊緊圍繞全省第九次黨代會繪就的宏偉藍圖，聚焦各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進典型和模范人物，以高度的文化自信，組織創(chuàng)作一批振奮民族精神、深具燕趙風(fēng)骨的文藝精品，豐富人民群眾的精神文化生活；要加強文藝人才隊伍建設(shè)，提高管理服務(wù)水平，努力建設(shè)文藝工作者溫馨和諧的家園。會上，與會文藝界人士紛紛表示，習(xí)近平總書記的重要講話從民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，深刻闡釋了文藝的地位和作用，令廣大文藝工作者備感振奮。在今后的工作中，要時刻以習(xí)近平總書記的重要講話精神為引領(lǐng)，堅定文化自信，堅持服務(wù)人民，堅守藝術(shù)理想，勇于開拓創(chuàng)新，以深厚的生活積淀和飽滿的創(chuàng)作激情，努力開創(chuàng)全省文藝繁榮發(fā)展新局面。

　　12月6日，黑龍江省文聯(lián)黨組召開專題會議，研究起草《黑龍江省文聯(lián)關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的重要講話精神和第十次全國文代會會議精神的實施意見》 。會上，黑龍江省委宣傳部副部長、省文聯(lián)黨組書記田文媛就如何學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實中國文聯(lián)十大精神、科學(xué)謀劃未來發(fā)展、不斷開拓全省文藝事業(yè)和文聯(lián)工作新局面作出部署。會議要求，全省文藝界要深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記重要講話精神，把思想和行動統(tǒng)一到推動文藝事業(yè)繁榮發(fā)展上來；堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，廣泛開展文藝實踐活動；以龍江社會振興發(fā)展為重點，努力打造龍江文藝人才隊伍；以改革精神為突破，全面推進文聯(lián)自身建設(shè)。為學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的重要講話精神， 12月7日，黑龍江省文聯(lián)再次組織召開專題會議，部署相關(guān)工作。田文媛，黑龍江省文聯(lián)主席傅道彬，以及省文聯(lián)機關(guān)各處室、各文藝家協(xié)會、各事業(yè)單位干部職工參會。與會人員認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要講話精神，表示要堅定文化自信，堅守藝術(shù)情操，真正做到胸中有大義，心里有人民，肩頭有責(zé)任，筆下有乾坤，不遺余力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出應(yīng)有的貢獻。

　　12月7日，上海市文聯(lián)召開中層干部會議，學(xué)習(xí)傳達習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的重要講話精神。上海市文聯(lián)黨組書記、專職副主席尤存，以及市文聯(lián)機關(guān)各處室正、副處長和各協(xié)會正、副秘書長，處級干部，市文聯(lián)所屬各單位負責(zé)人，工會、團委、婦女工作小組負責(zé)人等參加會議。會議傳達了習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的重要講話精神，對上海市文聯(lián)貫徹落實習(xí)近平總書記講話精神的工作作了部署。會議強調(diào)，要充分認識習(xí)近平總書記重要講話的重大意義，習(xí)近平總書記在講話中深刻論述了中國文藝的重要地位，充分肯定了文藝工作者所作出的重要貢獻，鮮明指出了當代文藝發(fā)展的重要使命和任務(wù)，對廣大文藝工作者提出了殷切期望，是新形勢下做好文藝工作和文聯(lián)工作的根本遵循和行動指南，習(xí)近平總書記的重要講話，深刻揭示了中國當代文藝的重大使命。作為文藝界的人民團體，有責(zé)任團結(jié)引領(lǐng)廣大文藝工作者響應(yīng)時代召喚承擔(dān)歷史使命，深刻領(lǐng)會“文運同國運相牽，文脈同國脈相連” ，自覺把藝術(shù)理想融入黨和人民的事業(yè)之中，大家要認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，將講話精神與提升本領(lǐng)、轉(zhuǎn)變文聯(lián)工作作風(fēng)有機結(jié)合起來，時刻牢記“我是誰，為了誰，依靠誰” ，將講話精神貫徹落實到工作中去。

　　12月12日，浙江省文聯(lián)系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的重要講話精神專題會舉辦。中國文聯(lián)副主席、浙江省文聯(lián)主席許江，浙江省文聯(lián)黨組書記、副主席田宇原，以及來自全省各市、縣（市、區(qū)）文聯(lián)、省級行業(yè)（企業(yè)）文聯(lián)、省文聯(lián)機關(guān)處室、協(xié)會和直屬單位的120余人參加了學(xué)習(xí)。會議指出，文聯(lián)組織要強化團結(jié)引導(dǎo)能力，引領(lǐng)文藝家和文藝工作者用科學(xué)理論和先進文化武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。全省各級文聯(lián)組織要以文聯(lián)單位干部職工全體大會、黨組中心組學(xué)習(xí)會、支部學(xué)習(xí)會、各文藝家協(xié)會座談會、文藝家和文藝工作者培訓(xùn)會等形式，原原本本學(xué)講話和會議精神，學(xué)深學(xué)透，并結(jié)合各地各單位實際做好學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化，推出改革措施，讓講話和會議精神真正成為推動文藝繁榮發(fā)展和文聯(lián)組織改革創(chuàng)新的強勁動力。要持續(xù)開展馬克思主義文藝觀、社會主義核心價值觀和文藝工作者職業(yè)道德觀的學(xué)習(xí)教育，尤其要將之作為文聯(lián)系統(tǒng)各類培訓(xùn)的重點內(nèi)容之一，切實增強廣大文藝工作者的理論自覺和文化自信，引導(dǎo)他們始終站穩(wěn)黨和人民的立場。廣泛開展采、創(chuàng)、送、種活動，引導(dǎo)文藝家和文藝工作者深入生活、扎根人民。發(fā)揮好文藝評論評獎的風(fēng)向標作用，圍繞浙江文藝發(fā)展的新實踐新問題、浙江文藝的熱點事件和重要作品，開展評論研討和理論研究，深化文藝評獎改革，創(chuàng)新文藝評獎辦法，擴大文聯(lián)評獎的藝術(shù)影響和社會影響，激勵文藝工作者努力攀登文藝新高峰。

　　12月5日，河南省文聯(lián)召開中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大會議精神學(xué)習(xí)傳達大會，集中學(xué)習(xí)大會主要精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的重要講話精神。河南省文聯(lián)主席楊杰，以及省文聯(lián)機關(guān)及直屬單位全體干部職工參加會議。會議提出，要認真組織、周密部署，迅速興起學(xué)習(xí)講話精神的熱潮。各個部門、各個協(xié)會一定要把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為當前首要政治任務(wù)，迅速興起學(xué)習(xí)熱潮；要持續(xù)地學(xué)、深入地學(xué)，做到學(xué)深悟透、融會貫通，把思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來。要加強宣傳，積極營造氛圍。各個協(xié)會、部門要在所屬的刊物、網(wǎng)站、報紙上開辟專題專欄，宣傳講話的重大意義和豐富內(nèi)涵，反映各部門學(xué)習(xí)貫徹講話精神、推動文藝繁榮的成效舉措，精心策劃組織刊發(fā)一批學(xué)習(xí)講話精神的深度體會文章；各協(xié)會要組織本藝術(shù)門類代表性人物撰寫署名文章，通過報刊、網(wǎng)站、微信、客戶端等多種形式發(fā)表，積極發(fā)揮引領(lǐng)作用。要以習(xí)近平總書記重要講話精神為指導(dǎo)，積極謀劃明年工作。各個協(xié)會要圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和省十次黨代會提出的打造文化高地的要求，積極謀劃明年的工作思路。協(xié)會的主席團要把學(xué)習(xí)貫徹中國文聯(lián)十大精神和謀劃明年工作結(jié)合起來，圍繞貫徹總書記講話精神、打造文化高地謀劃重點工作。

　　12月8日，四川省文聯(lián)組織省文聯(lián)主席團成員、省級各文藝家協(xié)會主席團成員、省級各文藝家協(xié)會、省文聯(lián)機關(guān)各處室和直屬事業(yè)單位近200人，召開專題學(xué)習(xí)貫徹大會，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的重要講話精神。四川省文聯(lián)黨組書記平志英參加會議。會議就四川省文聯(lián)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神、落實好中國文聯(lián)十大工作部署提出了具體舉措：一是通過集中學(xué)習(xí)、重點學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會講話精神。二是通過專家解讀、制作專題節(jié)目等多種形式，運用報紙、電視、刊物、簡報、互聯(lián)網(wǎng)等多種手段，在媒體上開辟專欄專版，就學(xué)習(xí)貫徹會議精神進行深度解讀和報道。充分發(fā)揮省文聯(lián)四川文藝網(wǎng)、四川文藝報、四川文藝微信平臺等宣傳渠道的影響力，開辟專欄，組織專家和廣大文藝工作者撰寫理論文章和心得體會進行刊登。形成全方位、立體式宣傳格局，擴大宣傳效果，營造四川文藝界深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神的濃厚輿論氛圍，把習(xí)近平總書記的重要講話精神傳播到社會的各個層面。三是切實把習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的重要講話精神貫穿到籌備和召開四川省七次文代會的各項工作中。四是按照習(xí)近平總書記重要講話精神和中國文聯(lián)十大精神部署，四川省文聯(lián)將著力推動文聯(lián)體制改革，把工作向基層傾斜，服務(wù)向最廣大文藝工作者拓展，改變機關(guān)化、行政化傾向，不斷增強組織活力。五是推動召開四川省文藝工作會，進一步貫徹落實講話精神。

　　12月7日，甘肅省文聯(lián)組織召開全體干部職工會議，傳達學(xué)習(xí)中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大精神與習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的重要講話精神。甘肅省文聯(lián)主席邵明，甘肅省文聯(lián)黨組書記、副主席周麗寧參會。會議指出，習(xí)近平總書記的重要講話，深刻闡明了時代發(fā)展對文藝工作的新要求，深刻回答了事關(guān)我國文藝事業(yè)長遠發(fā)展的重大問題，深刻揭示了社會主義文藝發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了馬克思主義文藝觀和社會主義文藝理論，對廣大文藝工作者更好肩負歷史使命提出了殷切希望，是新時期加強文藝工作、推進文藝事業(yè)的綱領(lǐng)性文獻。省文聯(lián)干部職工要把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為當前首要政治任務(wù)，學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好。要提高思想認識，增強責(zé)任意識，將貫徹落實講話精神與做好當前工作相結(jié)合，增強工作的策劃能力，提升撬動資源的能力，要有品牌意識，努力提升文藝創(chuàng)作水平，提升組織服務(wù)意識，多出成果多出人才，努力開創(chuàng)甘肅文藝繁榮發(fā)展新局面。會議還就近期甘肅省文聯(lián)承辦的中國文聯(lián)文藝研修院的基層文聯(lián)主席培訓(xùn)班的工作及同期舉辦全省基層文聯(lián)主席學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神培訓(xùn)班的工作進行了安排。