（原標題：教育政策進山 貧困孩子出山——從30名則黑孩子的“遷徙”看昆明教育扶貧）

　　 30名來自則黑的交換生將在昆明市第一中學（度假區分校）度過三年時光。記者杜文蕾攝

　　 初冬的天開始涼了，則黑村口的樹上，最后一茬山茶花尚未落完，村子里隱約傳來騾馬的鈴聲。

　　 則黑鄉深藏在祿勸的大山里，海拔2300多米的山坳中，非溝即坡，村民的房子大多依坡而建。

　　 進出則黑鄉，只能依靠兩條盤山路，彎多路險，山里到山外，直線距離并不遠，可怎么也要花上三四個小時。

　　 李文森就是生長在這里的孩子，讀初一的他，和城里的同齡孩子相比，明顯瘦弱很多。問一句，答一句，答案總是很簡單，有著和年齡不太相稱的寡言。父親去世，母親離家出走，和他相依為命的爺爺奶奶已經60多歲，除了學習，小文森平時還要幫爺爺奶奶燒飯、砍柴，瘦弱的肩膀過早地挑起了生活的重擔。

　　 好在今年10月，李文森與29名和他一樣的貧困家庭學生，從則黑來到昆明，開始了新的生活。

　　 10月16日那天，昆明的天和則黑老家的一樣藍，李文森和同學們一起住進昆一中度假區分校的宿舍。校舍的白墻、明凈的窗戶、塑膠操場、圖書館，一切都新奇極了，他們滿心歡喜地迎接新學期的開始。

　　 起初的15天，30個孩子被安插到15個班級。鄉村的教學質量畢竟比不上城里，底子薄、新學校的進度又快，漸漸地，孩子們感覺有點吃力。學校特設的輔導員了解到這一情況，及時調整教學安排，將30個孩子集中到一個班級，配置最有經驗的班主任。不僅如此，在校的三年，學校將為他們提供全額獎學金，每名學生每年有3.7萬元。

　　 這30名則黑孩子的“新生”，源于昆明市教育扶貧的好政策。

　　 “扶貧先扶智，通過教育拔除窮根 ，阻斷貧困的代際傳遞，是幫助貧困群眾擺脫貧困的根本途徑。”在全市教育工作大會上，省委常委、市委書記程連元的這番話，直指教育扶貧在扶貧攻堅工作中的重要性。通過加大向貧困地區、基礎教育的傾斜力度，合理布局貧困地區農村中小學校，改善基本辦學條件，加快標準化建設，加大對鄉村教師隊伍建設的支持力度等一系列行之有效的措施，昆明市在脫貧攻堅工作中，努力做到刨窮根、挖窮根，阻斷貧困代際傳遞。

　　 像李文森一樣，今年秋季學期，210名農村戶籍的少數民族高中學生進入昆一中等4所優質高中的“阿詩瑪班”和“民族班”，由市級財政按每生每年1萬元的標準補助學校，用于免除學費、住宿費和教科書費，家庭經濟貧困的學生還有生活補助。

　　 讓貧困的孩子們能讀書、讀好書，用教育扶貧改變孩子們的思想觀念，這是消除代際貧困的最好方法。目前，昆明市已建立起從學前教育到大學教育扶貧的精準資助體系，涵蓋學前教育、義務教育、普通高中、中等職業教育和大學階段的一整套家庭經濟困難學生資助體系，其中，每個階段的資助政策，都向“兩區兩縣”建檔立卡貧困戶就學子女傾斜。

　　 針對貧困地區學校教育資源普遍薄弱這一現實情況，城區優質學校與貧困地區薄弱學校進行結對幫扶，縮小城鄉學校發展差距。從2016年至2018年，主城區69所學校將結對幫扶“兩區兩縣”69所學校。與此同時，北京市朝陽區11所優質學校將對口幫扶“兩區兩縣”學校13所，其中祿勸縣學校8所，東川區學校3所，尋甸縣和倘甸學校各1所。

　　 如今，李文森等孩子已經開始融入到昆一中度假區分校這個大集體中。而李文森等孩子的境遇，只是昆明市教育扶貧工作的一個小縮影，但通過這樣的例子，我們相信在不遠的將來，貧困地區孩子的教育環境必將得到根本性的改變。

　　 （記者 達娃·梅朵）