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　　高考狀元、名牌大學畢業、碩博高材生……揣某、潘某本是一對令人羨慕的高知夫妻，卻從2007年開始，在“助考”行業暴利驅使下，打起“誠信、卓越”的幌子進行“招生培訓”，提供考試作弊服務。湖北警方歷時數月偵查取證，辦案人員踏遍云南、湖南等18省，最終在2015年全國研究生考試期間成功偵破該案，抓獲團伙成員8人，收繳無線考試作弊器材60余套，查明涉案考生884人。

　　此案透露的另一個信息，是對當前正致力于創業的大學畢業生，敲響了警鐘：創業必須遵守法律，不能選擇“灰色地帶”以圖暴利，那種想一夜暴富，迎合社會畸形需求的“創業”構想，應在啟動之時就剎車。

　　據報道，這起考研作弊案的主謀，就是兩名名校畢業生，而且有博士學位，可是大學畢業后卻沒把心思用于正途。2007年，兩人注冊成立華順經緯公司，進行“助考”犯罪活動。所謂“助考”服務就是根據考生的需求，分別進行培訓類作弊準備工作，幫助他們在考試時完成作弊。為什么會選擇這一項目成立公司進行“創業”？不外乎看重這可快速賺錢。而且，在兩次因違法被處理后，他們并沒有收手，反而為牟取更多利益，把公司的業務范圍，從最初從事“助考”業務，拓展到涵蓋“助考”“學歷獲取”“代寫論文”等多項違法犯罪活動。

　　教育和學術的亂象，在一些人眼里是被視為“商機”的，而由于這類經營活動，要求“從業者”有較高的“學識”，因此抓住這些“商機”的，往往都是大學畢業生。像代寫論文服務，毫無疑問是當前我國學術界的亂象，是需要治理的領域，可是，有人卻認為這是賺錢的好機會。據調查，我國代寫論文已經形成產業鏈，這一行業的產值，已達數十億，如果進一步追查，會發現有不少大學生、大學教師卷入這一利益鏈。而由于對提供代寫論文服務，國家沒有明確的法律法規加以限制，有的碩士、博士畢業生就會選擇將提供代寫論文服務作為“創業項目”，不但來錢快，而且運作模式已經成熟。

　　還有很多類似的大學生“創業”項目，游走在法律的灰色地帶。比如，有大學生開發出逃課神器軟件（APP），幫助學生逃課，這迎合的是逃課的需求。令人震驚的是，有不少媒體還對逃課神器高度贊許，覺得開發者有創意，這是價值觀念模糊的具體反映。目前，只有對直接破壞公平升學考試作弊，大家十分憎惡，而對大學生平時作業、考試中的作弊，則鮮有以作弊為恥者。如此種種，其實淡化了一些創業者的法律責任意識和道德責任意識，認為只要有需求，就可以把需求變為商機。大家所見的是，近年來曝光的大學生傳銷案、電信詐騙案，都有很多大學生的身影，追求一夜暴富的大學畢業生，為致富不擇手段。

　　不可否認，在社會轉型期，會因法律不健全、市場不規范有各種亂象，利用這些亂象“賺第一桶金”，是前現代社會一些創業者的做法，這也被稱為是一些創業者、企業家的“原罪”。現代社會，更強調創業者合法創業以及企業家的社會責任，當前，社會還存在諸多亂象，但理性的、有社會責任感的創業者，要有治理亂象的道義感和責任感，而不是想著如何利用亂象牟利。在當今創業的熱潮中，投身創業的大學生，一定要扣好人生的第一個扣子。（艾萍嬌）