中國孩子的童年需要怎樣的故事？第九屆“豐子愷兒童圖畫書獎”19日在上海揭曉，佳作獎5名，入圍推薦作品8名。本屆參選作品在主題上涵蓋生態倫理、歷史記憶、特殊群體關懷、自我認知等多元方向，藝術風格從寫實到抽象各具特色。越來越多作品以兒童視角切入復雜議題，展現出華文原創圖畫書兼具深度與童趣的成熟發展趨勢。

雖首獎從缺，評審委員會評價五部佳作獎作品“在兒童性、文學內涵、圖像藝術、文圖融合度及創意表達上各有突出表現”。比如《馴河童子》金石質感的圖像與簡潔文本形成張力，呈現“天人合一”的傳統智慧，為兒童提供“情緒調節”與“自然共情”的啟蒙。

不少圖畫書洋溢濃郁地域風情。《木拉提爺爺，你去哪兒？》以稚拙靈動的圖文敘事，講述新疆老漢木拉提帶著三頭毛驢去北京探訪老友的故事。一路上，見山翻山，逢河過河，一幅宏闊昂揚又童趣溫馨的生活畫卷徐徐展開。這既是關于美好友情的故事，也是以小見大折射民族團結情感力量的故事。業內評價，圖文簡練卻實現“少即是多” 的藝術效果，更以對兒童的理解與尊重為核心，讓困難與歉意自然融入情節，引導小讀者在接納與共情中學會解決問題。

獲獎作品力求引發更多讀者群體的共情共振。以《小高的游樂場》為例，將植林史轉化為兒童可感知的敘事，水彩畫面干凈優雅，既滿足低齡讀者的情感共鳴，又為年長讀者留下探索歷史與植物知識的空間。

《山左大力士》文字幽默緊湊，畫面突出 戲劇性的諷刺效果，讓讀者在莞爾中思考自我價值與他人期待的平衡。《小威的眼睛》聚焦視障兒童與普通兒童的友情，啟發青少年學會用“心”感受世界的溫度。

豐子愷兒童圖畫書獎以“專業、嚴謹、多元”為評審準則，本屆評審委員會由七位跨領域專家組成，確保對不同風格、題材作品的全面審視，評審團隊專業領域覆蓋兒童文學理論、幼兒教育、圖畫書創作、美術教育、閱讀推廣等，形成互補協作的評審體系。

據悉，豐子愷兒童圖畫書獎2008年創立，每兩年舉辦一次，是第一個國際級的華文兒童圖畫書獎，也是目前華文世界獎金最高的圖畫書獎。除鼓勵創作者創作圖畫書，還舉辦形式豐富多樣的閱讀推廣活動，受眾包括圖畫書創作者、出版機構、研究者、推廣者、學校以及關注孩子圖畫書閱讀的父母等。2024年，豐子愷兒童圖畫書獎成為上海宋慶齡基金會瀞心兒童悅讀專項基金下重點項目。

第九屆豐子愷兒童圖畫書獎頒獎典禮11月13日將在上海中國福利會兒童藝術劇院馬蘭花劇場舉行。本屆特邀加拿大圖畫書作家、國際安徒生獎插畫獎獲得者西德尼·史密斯擔任主講嘉賓，以“情感表達——共情的力量”為主題，分享藝術觀點與創作經驗。（記者 許旸）