據(jù)《遼沈晚報》報道，上周四，撫順市實驗小學(xué)春季田徑運(yùn)動會，一輛紅色保時捷跑車開上操場參與開幕式引發(fā)網(wǎng)友質(zhì)疑：現(xiàn)在小學(xué)的一個活動，已經(jīng)變成了家長拼實力的舞臺？有家長在校門外向記者表示：現(xiàn)在是孩子上學(xué)家長累，不論課上課下各種活動，總免不了家長參與，本來工作就忙，下班了還得忙“老師留給家長的作業(yè)”。

　　小學(xué)生的運(yùn)動會，保時捷跑車上了跑道，這個“節(jié)目”的意義是什么呢？而“路虎”玩具車上的小女生，居然是“貴族禮服”式的裝扮，車兩邊跟隨入場的小女生們的裝束，也不是小學(xué)生應(yīng)該打扮的樣子……如此創(chuàng)意，是在突出豪華、“貴族范”？

　　小學(xué)校園，本該是清新素樸，充滿朝氣之地。小學(xué)生運(yùn)動會的開幕式，一派“雍容華貴”，這種場面、氣氛與小學(xué)的校園極不匹配，倒是顯出了幾分商業(yè)活動的俗氣。

　　校園運(yùn)動會入場式，家長拉來保時捷助興，首先涉及過度奢華的問題。當(dāng)下，在經(jīng)濟(jì)能力許可的情況下，讓孩子適度體驗高消費并無過多指摘，但在學(xué)校等特殊場合大搞排場，則有悖于活動本意了。

　　其次，豪車助興還容易引發(fā)公眾對于學(xué)校與家長之間關(guān)系變味的猜測。現(xiàn)實生活中，的確有部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)或教師以能夠“駕馭”家長的本事為榮，家長也或主動或被動地為學(xué)校提供服務(wù)或贊助，這其實都是另一種“利益輸送”。最終導(dǎo)致的結(jié)果是，家庭供孩子讀書的負(fù)擔(dān)越來越重。遺憾的是，主管部門對學(xué)校和老師利用“家長資源”的問題，少有監(jiān)督和規(guī)范。

　　小學(xué)運(yùn)動會要辦成“豪華型”，折射著學(xué)校虛榮、庸俗的面子觀念，教育一旦摻進(jìn)這些東西，將極大破壞孩子內(nèi)心的純真，并影響其日后人格的養(yǎng)成，必須遏制。

　　此外，學(xué)校也應(yīng)在教育手段上解放家長，不該強(qiáng)迫其成為自己的助教，進(jìn)而對之產(chǎn)生不必要的負(fù)擔(dān)，也讓教學(xué)活動走了樣。各方關(guān)系理順了，孩子的教育才能更科學(xué)有序。（馬滌明）