教育部加強(qiáng)師德考核力度 實(shí)行“一票否決”制
2016-09-22 18:32:00 來(lái)源：央廣網(wǎng)
央廣網(wǎng)北京9月22日消息（記者沈靜文）據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道,教育部日前印發(fā)《關(guān)于深化高校教師考核評(píng)價(jià)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，要求加強(qiáng)師德考核力度、實(shí)行師德“一票否決”，提高高校教師教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谛?nèi)績(jī)效分配、職稱(chēng)（職務(wù)）評(píng)聘、崗位晉級(jí)考核中的比重。
《指導(dǎo)意見(jiàn)》主要起草者、教育部教師工作司師德管理處處長(zhǎng)黃小華介紹，依據(jù)《意見(jiàn)》，要加強(qiáng)高校教師師德考核力度，高校教師有師德禁行行為的，師德考核不合格，并依法依規(guī)分別給予相應(yīng)處分，實(shí)行師德“一票否決”。
黃小華表示，師德是教書(shū)育人的首要職責(zé)，所以首先強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)把教師選聘考核的師德觀，加大對(duì)師德考核的力度。
意見(jiàn)明確，把教授為本專(zhuān)科生上課作為基本制度，明確教授、副教授等各類(lèi)教師承擔(dān)本專(zhuān)科生課程、研究生公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)課時(shí)要求。同時(shí)，提高高校教師教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谛?nèi)績(jī)效分配、職稱(chēng)（職務(wù)）評(píng)聘、崗位晉級(jí)考核中的比重。
黃小華表示，教師的首要職責(zé)是教書(shū)育人，這次指導(dǎo)意見(jiàn)把教師從事教育教學(xué)工作作為重點(diǎn)，主要是扭轉(zhuǎn)部分學(xué)校、部分教師過(guò)度重視科研、對(duì)教學(xué)重視不夠的現(xiàn)象。
此外，為扭轉(zhuǎn)重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的科研評(píng)價(jià)傾向，鼓勵(lì)潛心研究、長(zhǎng)期積累，遏制急功近利的短期行為，意見(jiàn)中規(guī)定，教師科研評(píng)價(jià)周期原則上不少于3年；科研團(tuán)隊(duì)考核評(píng)價(jià)周期原則上不少于5年。統(tǒng)籌年度考核、聘期考核、晉升考核等各類(lèi)考核形式，根據(jù)績(jī)效情況，可以減少、減免考核，適當(dāng)延長(zhǎng)考核評(píng)價(jià)周期。
編輯：高楊
關(guān)鍵詞：教育部;師德考核;一票否決
教育部近日出臺(tái)《關(guān)于深化高校教師考核評(píng)價(jià)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，明確提出將克服唯學(xué)歷、唯職稱(chēng)、唯論文等傾向，堅(jiān)持師德為先，教學(xué)為要，注重憑能力、實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)教師，并探索建立“代表性成果”評(píng)價(jià)機(jī)制。
2016-09-22 12:26:00
9月20日，教育部公布了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導(dǎo)意見(jiàn)》）。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，廣大學(xué)子也收獲了一大波紅包。
2016-09-21 14:11:00
教育部基礎(chǔ)教育二司司長(zhǎng)鄭富芝介紹，在剛剛發(fā)布的《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》中，改革的核心是變高中招生錄取的“唯分是從”為“多元評(píng)價(jià)”。首先是錄取計(jì)分科目的變化，文化課要減負(fù)，體育課要納入計(jì)分。
2016-09-21 07:00:00
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